Fiatalok a távlati jövőről a Covid–19 árnyékában

Kristóf TamásTóthné Szita Klára

2020/3-4 | 513-534.kb. 38 perc (21 oldal)

Megosztás

Szöveg beállítások

A Magyar Tudományos Akadémia IX. Osztályának Statisztikai és Jövőkutatási Tudományos Bizottsága 2020-ban újra felmérte a hazai fiatalok jövővel kapcsolatos gondolatait, várakozásait, reményeit és félelmeit. A tanulmány a korábbi évek adataival összevetve vizsgálja a Covid-19 világjárvány fiatalok jövőre vonatkozó elképzeléseit, hozzáállását.

Cikk felolvasása00:00

Absztrakt

A Covid–19-világjárvány felerősítette a fiatalok jövő iránti érdeklődését, amit megragadva a Magyar Tudományos Akadémia IX. Osztályának Statisztikai és Jövőkutatási Tudományos Bizottsága 2020-ban újra felmérte a hazai fiatalok jövővel kapcsolatos gondolatait, várakozásait, reményeit és félelmeit. A fiatalok jövővel kapcsolatos várakozásai a változásokat illetően nagyobbrészt kedvezőnek mondhatók. Személyes életükben a család lesz a legfontosabb, a válaszadók meghatározó többsége Magyarországon képzeli el az életét. Megállapítható, hogy a fiatalok meglepően pontos és reális előrejelzéseket tudtak adni globális tendenciákra, ami a világpolitikai erőtérrel, a világgazdasági súlyponteltolódással, a globális népesség alakulásával, a legnépesebb városokkal, a környezeti állapot jövőjével, a technológiai fejlődéssel, valamint a világra leselkedő veszélyekkel kapcsolatos várakozásaikban egyaránt megmutatkozott. A válaszok alapján reálisan gondolkodnak Magyarország gazdasági és demográfiai helyzetéről. Várakozásunkkal ellentétben a Covid–19 nem okozott jövősokkot a fiatalokban. A világról kialakult képüket szinte egyáltalán nem befolyásolta a pandémiás helyzet, ami különösen meglepő a kommunikáció, az oktatás, az ügyintézés és a vásárlási szokások tekintetében, hiszen már eddig is erőteljes elmozdulás történt a virtuális világ irányába.

Kulcsszavak: jövőorientáltság, jövőképalkotás, fiatalok várakozásai

Csatlakozzon ingyen és olvasson tovább!

Regisztráljon honlapunkon hogy ingyenesen hozzáférjen a Máltai Tanulmányok összes rovatának archívumához teljes terjedelemben.

Csatlakozom Regisztráció részletei

Már regisztrált tag vagyok, bejelentkezem.

Felhasznált irodalom

Bernschütz Mária – Dörnyei Krisztina – Nováky Erzsébet (2016): Mit várnak a fiatalok 2025-től?, Opus et Educatio, 3. évfolyam, 2016/4., 379–389.
Bremmer, Ian (2020): Covid-19 has shown that our geopolitical system is broken, 2020. 04. 07., https://www.businesslive.co.za/bd/opinion/2020-04-07-ian-bremmer-covid-19-has-shown-that-our-geopolitical-system-is-broken (letöltve: 2020. 09. 13.).
Deloitte (2020): The Deloitte Global Millennial Survey 2020, 2020. 06. 26., https://www2.deloitte.com/global/en/pages/about-deloitte/articles/millennialsurvey.html (letöltve: 2020. 09. 16.).
Dörnyei Krisztina – Nagy Gábor (2010a): Hazai felsőoktatásban részt vevők vélekedése 2025-ről, in Nováky Erzsébet (szerk.): Magyarország 2025 – Tanulmánykötet a Magyarország 2025 című akadémiai kutatás alapján, Budapest, Gazdasági és Szociális Tanács, 446–470.
Dörnyei Krisztina – Nagy Gábor (2010b): Hazai középiskolások vélekedése 2025-ről, in Nováky Erzsébet (szerk.): Magyarország 2025 – Tanulmánykötet a Magyarország 2025 című akadémiai kutatás alapján, Budapest, Gazdasági és Szociális Tanács, 423–445.
Gál Jolán – Tóthné Szita Klára – Tóth Attiláné (2010): Négy egyetem, illetve főiskola hallgatóinak véleménye a jövőről, in Nováky Erzsébet (szerk.): Magyarország 2025 – Tanulmánykötet a Magyarország 2025 című akadémiai kutatás alapján, Budapest, Gazdasági és Szociális Tanács, 471–475.
Hideg Éva – Nováky Erzsébet (1998): A jövőhöz való viszonyunk: jövőorientáltság vizsgálat, Magyar Tudomány, 159. évfolyam, 1998/1., 3–17.
Hideg Éva – Nováky Erzsébet (2002): The future orientation of Hungarian youth in the years of the transformation, in Gidley, Jennifer – Inayatullah, Sohail (szerk): Youth Futures – Comparative Research and Transformative Visions, Westport–Connecticut–London, Praeger Publishers, 123–129.
Hideg Éva – Nováky Erzsébet (2008): A jövőhöz való viszony és változása Magyarországon, Magyar Tudomány, 169. évfolyam, 2008/9., 1125–1135.
Hideg Éva – Kappéter István – Nováky Erzsébet (1994): Future orientation in the Hungarian society at the present time, Society and Economy, 16. évfolyam, 1994/1, 55–61.
ILO (2020): Youth & Covid–19 – Impacts on jobs, education, rights and mental well-being, 2020. 08. 11., https://www.ilo.org/global/topics/youth-employment/publications/WCMS_753026/lang--en/index.htm (letöltve: 2020. 09. 13.).
IMF (2020): How will the world be different after Covid–19?, Finance & Development, 57. évfolyam, 2020/2., 26–29.
OECD (2020): OECD Policy Responses to Coronavirus (Covid–19) – Strategic foresight for the Covid–19 crisis and beyond – Using futures thinking to design better public policies, 2020. 06. 10., http://www.oecd.org/coronavirus/policy-responses/strategic-foresight-for-the-covid-19-crisis-and-beyond-using-futures-thinking-to-design-better-public-policies-c3448fa5 (letöltve: 2020. 09. 15.).
Stucki, Max (2020): Covid–19 – A World after, 2020. 03. 20., https://www.futuresplatform.com/blog/covid-19-world-after (letöltve: 2020. 09. 13.).
Szabó-Tóth Kinga (2020): A járványhelyzet értelmezési sémái, in Szabó-Tóth Kinga – Szepessy Péter (szerk.): Látlelet a járványhelyzetről (Szellem és Tudomány, 2020/2.), Miskolc, ME-BTK Alkalmazott Társadalomtudományi Intézet, 7–46.
Tóthné Szita Klára – Gál Jolán – Kristóf Tamás (2019): Hogyan látják a hazai fiatalok a távlati jövőt?, Opus et Educatio, 6. évfolyam, 2019/2., 170–183.

Ábrajegyzék:

ábra: A világra leselkedő legnagyobb veszélyek a 2018. és a 2020. évi felmérés alapján. Forrás: saját szerkesztés
ábra: A környezeti veszélyek rangsora a 2018. és a 2020. évi felmérés alapján. Forrás: saját szerkesztés
ábra: A tudományterületek fejlődése a 2018. és a 2020. évi felmérés alapján. Forrás: saját szerkesztés
ábra: A személyiségjegyek változása a 2018. és a 2020. évi felmérés alapján. Forrás: saját szerkesztés

Kristóf TamásTóthné Szita Klára